為提高心理骨幹及心理委員的心理素養和朋輩互助能力，更好地發揮心理委員在大學生心理健康教育工作中的作用。3月21日，365開展了心理骨幹培訓，各班級的班長、心理委員等心理骨幹積極參與。

培訓會上，輔導員林小欣老師圍繞“班級心理委員的基本常識、工作職責、角色定位”三個主題與同學們展開讨論。首先，輔導員林小欣老師指出作為心理委員應掌握“消除心理誤區”“正視自己的角色”“懂得一套保持心理健康的方法”“應該做一個什麼樣的人”四個方面的基本常識。随後，輔導員林小欣老師提到，心理委員應肩負宣傳普及心理健康知識、關注班級同學心理動态、營造班級良好心理氛圍、支持和陪伴同學、協助危機幹預工作等職責。之後，輔導員林小欣老師進一步明确心理委員角色定位，強調了心理委員是心理健康知識的宣傳員，是心理危機的發現者和預防者，是心理支持的提供者，是師生溝通的協調者。

通過此次培訓會，心理委員們豐富了心理知識和技能，堅定了守護同學心理健康的信息，肩負起了對同學負責，受同學監督的責任。相信在未來的日子裡，這些心理委員将如同點點繁星，照亮同學們的心靈之路，共同營造一個積極、健康、和諧的校園環境。